Camila Valot — Ciencia Política y Administración Pública — FCPyS

¿Por qué reclaman nuestros docentes?

Publicado en Opinión Viernes, 05 Abril 2019 12:45

 

El objetivo de esta nota es dar a conocer las causas de los reclamos de los docentes argentinos que, como tantos otros sectores de trabajadores, han visto como el macrismo ha pulverizado sus salarios, poder adquisitivo, calidad de vida, etc. Desde 2015 los docentes no solo han perdido la posibilidad de tener un salario justo sino condiciones de trabajo dignas: vale recordar el caso de la vicedirectora y el auxiliar de la escuela de Moreno que perdieron su vida por la desidia y abandono del gobierno de Vidal. Los gremios docentes han llevado adelante multitudinarias marchas, paros nacionales, clases públicas y otras medidas de lucha con la esperanza de ponerle un freno a tal avasallamiento.

Lo que perdieron los docentes desde que asumió Macri

Desde los inicios del macrismo en 2015 hasta la fecha, nunca pudieron ganarle a la inflación con sus salarios. Se estima que, la caída del salario real educadores de nivel inicial fue del 14,5%, “en la universitaria del 17,2% y en el segmento de investigación de alto nivel, un 17,5%”[1].

Hay que tener en consideración que, la inflación de acumulada del 2019 fue de 10,6% (con expectativas que este año lleguemos a 50 puntos de inflación, lo más alto de los últimos 27 años)[2] y que, a los docentes solo le ofrecieron el 10% de aumento.

Otro dato que proporciona el estudio del Observatorio de Políticas Públicas de la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV), es la capacidad de compra del salario docente para algunos productos de la canasta básica, veamos:

El salario de un/a docente argentino se ubica entre los más bajos del mundo. “Los salarios de docentes de la Argentina se ubicaban en diciembre de 2017 en el puesto 34º entre 37 países analizados por la OCDE, con una cifra anual de 19.741,33 dólares de igual poder de compra (PPA).”[3]

Los salarios que sufrieron una merma mayor, se ubican (no casualmente) en Capital y Provincia de Buenos Aires donde tanto Vidal como Larreta ven a la educación con muy malos ojos y con el objetivo de llegar a metas fiscales impuestas por el FMI ofrecen aumentos salariales muy por debajo de la inflación, haciéndoles perder entre 4% y 5% frente a la inflación.

En el caso de Mendoza y puntualmente en 2016, ítem aula y aumentos por decreto de por medio, el salario tuvo un aumento en dos cuotas del 14% y en 2018 el aumento, sin cláusula gatillo, fue del 15,7% divido en tres tramos. El 5% que dieron hasta junio 2018 fue superado en dos meses por la inflación del 8% en nuestra provincia.[4] Solo dos provincias frente a 21 mejoraron en términos reales los salarios: San Luis y Salta.

Resulta una actitud cínica pensar que, como dijo Macri en su discurso de apertura de sesiones, “los docentes se acuerden de la educación al momento de las paritarias” cuando el poder adquisitivo del salario docente viene siendo destrozado hace 3 años.

No solo se reclama por los salarios: el presupuesto educativo 2019

En los reclamos se tiene en consideración además, el presupuesto educativo 2019 ajustado a la medida FMI. Según un informe de la UNDAV cada 100 pesos que se destinen a pagar intereses de la deuda solo 30 pesos serán destinados a Educación y tan solo 7,7 pesos a Ciencia y Técnica. 

El presupuesto para educación y cultura tendrá una reducción de su valor real del 34,4% en los últimos cuatro años. Se estima, según un estudio de CTERA con datos de la Ley de Presupuesto 2019, que la inversión en Educación, Cultura, Ciencia y Técnica será del 6,8% mientras que a los intereses de la deuda 14,9%. Para Vidal no hay que poblar de universidades nuestro país porque claro, es una arista más que le impide seguir sosteniendo el modelo económico nefasto del macrismo. 

La crisis económica y social se agudiza al correr de los días, sectores vinculados a la docencia e industria son los más perjudicados bajo este gobierno. No solo nos condenó a vivir bajo imposiciones foráneas sino que a costa del sufrimiento y desmejoramiento de la calidad de vida de los argentinos y de las argentinas, se ajusta y aprieta para llegar a metas como el tal nombrado “déficit cero”. Bajo un discurso que ya convence a muy pocos en nuestro país y que escapa a la realidad, pretende el macrismo vendernos gato por liebre mientras cientos de trabajadores se la rebuscan para llegar a fin de mes.

 

El aumento desmedido de las cuotas en las universidades privadas ha colmado la paciencia de miles estudiantes mendocinos que se ven terriblemente perjudicados con el mismo. Aumentos que rondan el 30,5%[i], teniendo que pagar en algunos casos como Medicina casi $10.000 por mes. Esto vive un sector del estudiantado que se ve imposibilitado en seguir sus estudios superiores por los altos costos de las cuotas sumado al aumento de las tarifas, del transporte e insumos básicos (fotocopias, útiles, etc.) atados a los altos niveles de inflación de la provincia.

El 50% del estudiantado de Mendoza asisten a las universidades privadas. ¿A qué se debe esto? Entre otras cosas, a dos grandes falencias que presenta la Universidad Pública: no cuenta con un turno noche de cursado y tampoco ofrece un amplio abanico de ofertas académicas. El 80% de los ingresos que percibe la privada provienen de asalariados o de padres que trabajan para sostener los estudios de sus hijos, esto se debe a que se ofrece en estas instituciones turnos de cursados que se amoldan a la vida laboral de los que asiste[1]. Se le suman las carreras que no ofrece la Universidad Pública como psicología o veterinaria.

Estudiantes de distintas carreras reclaman que no ven reflejados el aumento abismal de los aranceles en inversión de infraestructura, tecnología, becas, etc. No se ven reflejado porque estas instituciones lucran con la educación y crean un mercado cautivo de estudiantes.

El auge de mercantilización de la educación se produjo a partir de la dictadura-cívico militar del 76 con el discurso privatizador, la disminución en el presupuesto universitario y la terrible represión en la universidad estatal. Luego en la década de los 90, las instituciones privadas volvieron a ganar terreno con la política de reducción del estado y liberalización de la economía. Estas instituciones no reciben subsidios directos del Estado sin embargo, están exentas de pagar IVA ventas o impuestos a las ganancias al ser organizaciones sin fines de lucro. Es vivificante que más argentinos y argentinas puedan acceder a los estudios superiores, el problema radica cuando la educación se convierte en el negocio de algunos pocos.

En un contexto de ajuste brutal en el cual se avasallan derechos trascendentales para el pueblo, se hace mucho más difícil acceder a los estudios superiores. Es imposible creer que el macrismo mejorará las falencias que presenta la universidad pública o pondrá un freno a los aumentos de los aranceles en la privada cuando destina $100 al pago de la deuda externa y solo $38 a Educación[2]. Es menester del movimiento estudiantil organizado en conjunto con otros sectores de la sociedad reclamar para tratar de ponerle un freno a este sometimiento de la educación a un lujo impagable bregando siempre por una educación de calidad y accesible.

 

 

 

¿Qué becas ofrece la UNCUYO para 2019?

Publicado en Universidad Lunes, 11 Febrero 2019 15:29

La Universidad Nacional de Cuyo ofrece becas para estudiantes, ingresantes y profesionales para promover e incentivar el ingreso, permanencia y egreso de los estudios superiores. Aunque la convocatoria a las becas de estudiantes 2019 ha finalizado y los resultados se darán a conocer en Marzo, aún es posible inscribirse si sos ingresante. Las becas que ofrece la Universidad son las siguientes:

 

BIPU

Para ingresantes 

Consta de: ayuda económica mensual y servicio de almuerzo de lunes a viernes en el Comedor Universitario (opcional)

Duración: primer año de marzo a diciembre inclusive. A partir del segundo año de febrero a diciembre. Beca con posibilidad de renovación hasta la finalización de la carrera de acuerdo a la reglamentación vigente y a la exigencia académica establecida.

Observaciones:  los estudiantes becados de la Sede Luján accederán al servicio de almuerzo en la Facultad de Ciencias Agrarias. En tanto, los becados que cursen en Sede San Rafael podrán almorzar en la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria. Estudiantes con celiquía podrán acceder a los almuerzos presentando un certificado firmado por un médico gastroenterólogo. 

 

Programa Discapacidad

Para ingresantes que presenten certificado único de discapacidad 

Consta de: ayuda económica mensual y servicio de almuerzo  de lunes a viernes en el Comedor Universitario (opcional)

Duración: primer año de marzo a diciembre inclusive. A partir del segundo año de febrero a diciembre. Beca con posibilidad de renovación hasta la finalización de la carrera de acuerdo a la reglamentación vigente y a la exigencia académica establecida.

Observaciones: los estudiantes becados de la Sede Luján accederán al servicio de almuerzo en la Facultad de Ciencias Agrarias. En tanto, los becados que cursen en Sede San Rafael podrán almorzar en la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria. Estudiantes con celiquía podrán acceder a los almuerzos presentando un certificado firmado por un médico gastroenterólogo.

 

Programa Jóvenes de Pueblos Originarios y Escuelas Rurales

Para ingresantes que acrediten pertenecer a una comunidad originaria o haber finalizado el nivel medio en una escuela rural

Consta de: ayuda económica mensual y servicio de almuerzo de lunes a viernes en el Comedor Universitario (opcional)

Duración: el primer año de abril a diciembre inclusive. A partir del segundo año de febrero a diciembre. Beca con posibilidad de renovación hasta la finalización de la carrera de acuerdo a la reglamentación vigente y a la exigencia académica establecida.

Observaciones: los estudiantes de la Sede Luján accederán al servicio de almuerzo en la Facultad de Ciencias Agrarias. En tanto, los becados que cursen en Sede San Rafael podrán almorzar en la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria. Estudiantes con celiquía podrán acceder a los almuerzos presentando un certificado firmado por un médico gastroenterólogo. 

 

Transporte

Podrán postular ingresantes que cursen en sedes de territorio.

Los estudiantes que cursen en sede ciudad de Mendoza y sede Luján de Cuyo para postular deberán vivir a 30 km o más de distancia desde sus domicilios particulares a la unidad académica.

Consta de: ayuda económica mensual para transporte

Duración: marzo a diciembre inclusive (10 meses) Beca anual.

Observaciones: sin renovación automática

 

Ayuda Económica

Para ingresantes

Consta de: ayuda económica mensual. 

Duración: marzo a diciembre inclusive (10 meses)

Observaciones: Beca anual. Sin renovación automática, por lo que se debe postular todos los años.

 

Comedor

Para ingresantes

Consta de: servicio de almuerzo en el Comedor Universitario (de lunes a viernes)

Duración: marzo a diciembre inclusive (10 meses).Beca anual . Sin renovación automática, por lo que se debe postular todos los años.

Observaciones:  los estudiantes becados de la Sede Luján accederán al servicio de almuerzo en la Facultad de Ciencias Agrarias. En tanto, los becados que cursen en Sede San Rafael podrán almorzar en la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria. Estudiantes con celiaquía podrán acceder a los almuerzos presentando un certificado firmado por un médico gastroenterólogo. 

 

Residencia

Para ingresantes que al momento de postular tengan 24 años o menos y que vivan 50 km. o más de distancia del Centro Universitario.

Consta de: disponibilidad de una plaza en las Residencias Universitarias ubicadas en el predio de la UNCuyo, ayuda económica y servicio de almuerzo de lunes a viernes en el Comedor Universitario (opcional). En Sede San Rafael se otorgará una ayuda económica.

Duración: beca con posibilidad de renovación por un año más,  según el mes en el que se otorgue el beneficio y de acuerdo a la reglamentación vigente y a la exigencia académica establecida.

Observaciones: esta beca está sujeta a la disponibilidad de plazas. 

 

Jardín Maternal

Para hijos/as que tengan entre 45 días y 3 años de edad de ingresantes 

Consta de: una vacante para los Jardines Maternales de la UNCuyo y/o jardines convenidos.

Observaciones: esta beca se encuentra sujeta a la disponibilidad de vacantes y tiene la posibilidad de renovación hasta la finalización de la carrera o el ingreso del niño/a al Nivel Inicial, según lo que ocurra primero, y/o de acuerdo a la reglamentación vigente.

 

Identidades Plurales

Para ingresantes con identidades trans entendiendo la identidad de género como una vivencia interna 

Consta de: ayuda económica mensual y servicio de almuerzo de lunes a viernes en el Comedor Universitario.

Observaciones: beca de continuidad, se renueva con rendimiento académico. Se solicita de forma espontánea y permanente durante todo el año en la Dirección de Acción Social. Se abonará a partir del mes que sea otorgada. No es requisito acreditar informes psicológicos ni médicos.1 

 

Fechas de inscripción

Para inscribirse a estas becas siendo ingresante (es decir, que en 2019 cursarás el primer año de tu carrera) debes llenar el formulario on-line que estará disponible del 11 al 22 de febrero. Es muy importante que conozcas la DOCUMENTACIÓN EXCLUYENTE que se presenta una vez finalizado el formulario. Para conocer de la misma y descargar la documentación correspondiente, podés visitar http://www.uncuyo.edu.ar/bienestar/convocatoria-becas-estudiantes-2019

La editorial de la Nación titulada “Niñas madres con mayúsculas” causó un gran rechazo y abrió el debate para la consolidación de la campaña #NiñasNoMadres. La nota deja entrever la afición del diario de siempre posicionarse del lado opuesto a los más desfavorecidos. Desde Revista Universitaria repudiamos el artículo y toda forma que atente contra la protección integral de niños, niñas y adolescentes de la Argentina.

La apología al embarazo y maternidad infantil es una aberración teniendo en cuenta que en nuestro país el 53% de los embarazos adolescentes no fueron deseados[1] y fueron causados en su mayoría por falta de educación sexual. En la Argentina, por año,  hay en promedio 3000 embarazos adolescentes fruto de violaciones; y “el 81% de los casos (unos 2.700), tienen entre 10 y 14 años”[2].

Es necesario señalar las implicancias que tiene para niñas y adolescentes gestar a tan temprana edad. No solo desde el punto de vista psicológico o físico, sino también sanitario, jurídico y social. También remarcar la falta de voluntad política para la la aplicación de la Ley ESI y el Protocolo de Aborto no Punible en toda la Argentina.

El caso de la pequeña de 12 años en la provincia de Jujuy es un claro ejemplo. Una niña que quedó embarazada producto de una violación, fue obligada a someterse a una cesárea para dar a luz a un feto de 6 meses, el cual murió por falta de maduración de su organismo.

No se continua un embarazo de este tipo por “instinto maternal” como hace referencia La Nación, sino ante la ausencia de una política que contenga a una pequeña que ha atravesado la traumática experiencia sufrir una violación.

Una vez más, exigimos la implementación del Protocolo de Aborto no punible, entendiéndolo como un problema desalud pública y el cual contempla entre otras causas, el aborto de un embarazo fruto de un abuso sexual. Bregamos también por la aprobación de la Ley de Educación Sexual Integral para prevenir embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual y detectar situaciones de abusos naturalizados mayoritariamente en el seno familiar.

Todo esto debe ser acompañado por una partida presupuestaria real y una legislación que propicie estos derechos. Se ve dificultado en los tiempos del macrismo en nuestro país y donde es vulnerada la vida digna de la gran mayoría del pueblo argentino. Se vuelve obligatorio batallar contra los que impiden que cada argentino y argentina posea los instrumentos para ser dueño de su propio destino.

 

Bajo el lema “¡Viva nuestra américa unida!” el pueblo mexicano festejó la asunción de López Obrador, el presidente más votado en la historia de México. Este hecho es más que una simple renovación de mandatarios o un acto democrático, que AMLO haya ganado significa un nuevo rumbo para la política, economía, sociedad y cultura del país azteca y una veta de esperanza para la recuperación de la soberanía latinoamericana.

Otra injusticia más acontece nuestro país. Ayer el juez Lleral comunicó a la familia de Santiago Maldonado que había cerrado la causa sin un responsable preso y con una determinación nefasta: “no fue desaparición forzada”. El juez a cargo de la causa de Maldonado afirma que fue extorsionado para que cerrara la causa y no nos sorprende que la presión sea ejercida por el gobierno nacional en este marco de ajuste y represión brutal.

Por sexto año consecutivo el Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales lo conduce un frente donde coinciden las distintas expresiones del campo nacional y popular. Fuerza Estudiantil se impuso en las urnas por 576 votos dejando en segundo lugar a la agrupación que acunó al gobernador radical-macrista  Alfredo Cornejo: Franja Morada.

A UN PASO

Publicado en País Domingo, 23 Septiembre 2018 15:16

Para el gobierno las metas incumplidas ante el Fondo encuentran justificación en el sistema previsional. La variable de ajuste para Macri son los jubilados, pensionados y beneficiarios de las AUH. Sin embargo, el mal de los argentinos y argentinas se funda en el presupuesto destinado a pagar los intereses de la deuda externa.

Las amenazas y la falta de debate político plural y democrático son muy frecuentes en estos tiempos donde la actividad política está tan bastardeada. El clima de la época del “sálvese el que pueda” (producto de la crisis que está atravesando nuestro país) genera, entre otras, un profundo individualismo que termina por bastardear la resolución de problemas de forma colectiva. En el ámbito universitario estas conductas se hacen notar.

EL DEFAULT INTERIOR

Publicado en País Domingo, 16 Septiembre 2018 21:18

La megadevaluación de 17 a 40 pesos ha condenado al fracaso a las provincias que como política de financiamiento han sostenido el endeudamiento externo. Lideradas por Buenos Aires, quince provincias han emitido bonos de deuda por un equivalente total de 12.200 millones de dólares. “Un informe elaborado por Delphos Investment detalla que entre las provincias que tienen el mayor porcentaje de su deuda en dólares se ubican Santa Fe y Córdoba, con el 99 y 95 por ciento del total, respectivamente. Le siguen Chubut (86 por ciento), Buenos Aires (76), Neuquén (76), La Rioja (66), Entre Ríos (59), Tierra del Fuego (55) y CABA (54). Entre las provincias que menor porcentaje de su deuda en dólares se ubican Chaco, con 35 por ciento, Río Negro, con 40,  Mendoza, con 42 y Salta, con 49 por ciento.”[1]